2020年高考作文素材：“手艺直播”火爆呼唤职业培训升级

【导语】语文难学，作文对许多同学来说更是难上加难。每个人都想夺得作文高分，但作文得高分，却比数理化的大题要难。很多同学感觉作文是虚无缥缈的，是要靠碰运气的，而且写好作文是要靠天赋。因为有了这样的想法，作文写好，就增加了许多心理上的畏惧和阻力。爱油菜教育整理了2020年高考作文素材三篇供大家鉴赏，希望对你们有帮助。
    

    
    

    

2020年高考作文素材：“手艺直播”火爆呼唤职业培训升级

    
    

今年“双11”期间，口碑饿了么开设本地生活行业首个“手艺直播”频道，口碑饿了么、淘宝、支付宝通过该频道联手推出100多场手艺人直播。涵盖本地生活吃喝玩乐各个行业的数百万商户（手艺人），从街头传统糕点的制作师傅，到守护蛋雕、泥人等“非遗”传统的工匠，到路边理发店里的发型师，都可以将自己的手艺在平台直播，走上舞台中心。

    

口碑饿了么近日发布的《2019本地生活服务行业中小商户发展报告》显示，今年以来，平台用户在检索本地生活服务消费时，更多地用“找手艺人”取代“找店”，并以提前预约的方式进行消费，其中美发师、美甲师和宠物美容师成为月均环比增幅前三位职业，增幅均超过100%。“手艺直播”契合了消费者本地生活服务需求从“找店”向“找人”转变的趋势，表明在数字化升级的持续推动下，本地生活服务市场的变革已在加速进行，传统的流量模式会逐渐淡出，手艺人将真正靠手艺而不是靠流量，实现自身经济价值和社会价值。

    

手艺人在平台上直播自己的拿手绝活，既赚人气更赚钞票，手艺的价值被不断放大，手艺人得到了更多的社会关注和认可。目前，北京、上海等地消费者已可在平台直接查询到海量手艺人的个人作品集和历史用户评价，在近300个城市，宠物按摩、推拿等各类手艺人预订服务功能也陆续上线。这一方面说明，随着本地生活服务需求从“找店”向“找人”转变，消费者对各种传统手艺和新型手艺的需求越来越大，要求越来越高，“手艺服务”的市场潜力和增长空间也越来越大，一些服务将出现供不应求之势；另一方面，一些传统手艺、高精尖手艺领域本就存在的人才匮乏、青黄不接的矛盾，可能因“手艺服务”供不应求而变得更加突出。

    

本地生活服务“找人”需求不断升级，“手艺直播”应运而生，对传统手艺、新型手艺传承和人才培养工作提出了迫切的要求。传统手艺、新型手艺大多属于技术技能范畴，手艺传承和人才培养是职业教育特别是技工教育的重要内容，其中“师傅带徒弟”是最传统、最有效的方式。今年5月，国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案（2019—2012）》提出，在全国各类企业全面推行企业新型学徒制、现代学徒制培训，三年培训100万新型学徒，职工参加企业新型学徒制培训的，给予企业每人每年4000元以上的职业培训补贴。国家发展“学徒制”职业技能培训模式，体现了对传统手艺、新型手艺人才培养的高度重视和大力支持。

    

需要注意的是，上述《方案》提出的推行企业新型学徒制、现代学徒制，主要是由企业和教育培训机构合作，采取企校双师带徒、学徒工学交替模式共同培养，适合企业技术技能人才培养；而不少传统手艺人和新型手艺人是个体劳动者，不在企业就职，难以直接适用这种人才培养模式。鉴于此，企业新型学徒制、现代学徒制需要进一步完善升级，以扩大培养培训范围，比如教育培训机构聘请资深手艺人、高精尖手艺人驻校开班，既收企业职工为徒，也收有志于学手艺的社会人员为徒，为传统手艺、新型手艺培养更多高质量传承人。

    

“手艺+互联网”模式创新拓宽了商家与手艺人的业务边界，“手艺直播”火爆呼唤企业新型学徒制、现代学徒制培训扩围升级，所有这些积极变化，都让传统手艺和新型手艺具有了更广阔的想象空间。

    

    
    

    延伸阅读：其他优秀素材两篇
    

2020年高考作文素材：为何“一张废纸”的奖状家长也要炫耀

    
    

在高度重视孩子素质培养的当下,让孩子学习一两种甚至更多艺术门类，成为许多家庭的选择。《半月谈》记者调查发现，一些机构抓住家长心理，组织了名目繁多的艺术类赛事，凡参赛都能获奖，不少孩子拿奖拿到手软。一些家长则有难言之隐，有的甚至大呼上当。

    

大奖赛泛滥，是因为家长-培训-比赛已形成“竞赛产业链”。虽然，近年来随着治理义务教育阶段学校招生不得与竞赛、培训成绩挂钩，“竞赛产业链”已经切断了“学校招生”这一环，但由于家长育儿存在严重攀比心态，各种名目繁多的大奖赛并不愁市场。

    

很多培训机构的招生“卖点”，就是参加培训后可以获得某大奖赛的奖牌，而这类大奖赛往往就是机构自己组织，以竞赛获奖“抚慰”家长焦虑的心，也继续用竞赛获奖来招揽生源。治理泛滥的“大奖赛”，需要加强监管、规范竞赛，更重要的是，家长必须理性对待子女成长。

    

为规范竞赛，教育部门实施了白名单制度。媒体曝光的“大奖赛”并没有进入规范竞赛的白名单，也就是说，这些竞赛并没有什么性。参加竞赛的家长，有相当多也清楚地知道，这些大奖赛就是机构自己组织的，“山寨”意味很浓。可是，他们依然争相送子女参加，并在孩子获奖后，竞相展示参赛的“丰硕战果”。所谓的“难言之隐”就在于此。这不但不能培养孩子的兴趣、特长，还给孩子不诚信、沽名钓誉的反面示范。

    

怎么理解这样的心态？不妨看一下朋友圈的网络投票拉票。近年来，在学生竞赛活动中，采取网络投票的不少，而网络投票很多就是朋友间拉票，根本不能反映学生的真实水平，但家长却乐此不疲，每天定时发红包请群友投票，再在朋友圈晒投票结果。有如此心态的家长，花几千元买一张虚假的获奖证书，也就毫不奇怪。

    

可以说，机构充分地分析了家长的心理。只要家长这种焦虑、攀比的心态存在，不管媒体怎么曝光，还会有家长前赴后继。

    

当然，也不排除有家长确实想通过竞赛检验子女的学习成果，进一步激发孩子的兴趣。这也是民间组织相关竞赛的价值所在，但竞赛必须规范、公正、严肃，真正发挥激励孩子兴趣的作用。与此同时，家长培养、发展孩子的兴趣，应该回归兴趣本身，不能将兴趣功利化，把获奖作为发展兴趣的追求。我国决定从2020年起全面取消义务教育阶段的特长生招生，明确招生不得与竞赛、证书挂钩，就是希望引导家长重视学生真实兴趣的培养，不是“特长招生兴趣”，也非“竞赛兴趣”。

    

    
    

    

2020年高考作文素材：让镌在甲骨上的文化“活”起来

    
    

总书记近日致信祝贺甲骨文发现和研究120周年。总书记指出，殷墟甲骨文的重大发现在中华文明乃至人类文明发展具有划时代的意义。甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。

    

文明很脆弱，又很有韧性，哪怕长期隐没在历史尘烟中，只要一个偶然的机会，它就会重新回到人们的视野中，甲骨文就是如此。120年前，国子监祭酒王懿荣首次确认中药“龙骨”上的“划痕”是上古文字，一锤定音惊天下。从“甲骨四堂”到“甲骨五老”，一代代学者薪火相传，挖掘与研究已持续两甲子，取得丰硕成果。

    

甲骨文是汉字的源头，是中华文明的“标志物”之一，也是解开中华文明拼图的一串钥匙，象征意义与现实意义兼备。同时，作为世界四大古文字之一，甲骨文也为推动世界文明进程作出了巨大贡献，2018年10月成功入选联合国教科文组织“世界记忆名录”。

    

回首来时路，甲骨文的发现、研究之路充满坎坷，令人感慨。120年前，甲骨文发现之初，国家仍处于积贫积弱的历史隧道中。当时出土的不少甲骨被外国人巧取豪夺，蒙尘异国他乡，给我们留下伤痛和遗憾。盛世修志，正当其时。今日之中国，发展迅猛，国力强盛。党和国家高度重视文化事业发展，甲骨文研究也迎来了新机遇。继往开来，将甲骨文研究好，需要一大批学有所长、术有专攻的学者投入研究，争取有所突破。与此同时，甲骨文研究要走出“象牙之塔”，让刻在甲骨上的文化“活”起来，体现出了甲骨文独特的时代价值。活化之路，主要体现在以下几方面：

    

其一，让甲骨文冒热气。毕竟甲骨文是古老文字，历经三千多年岁月，多半变得不可识。在已发现的5000多个甲骨文字中，明确被破译的只有1500字左右，余下3000多字，考释难度极大。要让甲骨文为公众知晓，要不断提高它的出镜率和热辣度，像央视《中国诗词大会》一样，做好普及工作。

    

其二，使甲骨文接地气。在应用中认知、在认知中应用，应用是活化文明的途径，甲骨文也不例外。甲骨文距离今天生活太久远，在公众日常生活中应用有一定的难度，但不妨碍它在一些特殊场景中应用。譬如，之前有人用甲骨文制作微信“表情包”，因其形象、有趣而颇受用户青睐，极富创意。

    

其三，为甲骨文攒人气。中国文字博物馆于2016年发出“辨识一字10万元”的“悬赏令”，迄今已有一人获奖；不久前，第二次活动开锣，依然“一字10万元”。可以说，普通公众赢取巨奖的可能性微乎其微，但志在参与，此举有助于提升公众对甲骨文的认知，由此聚集起的人气对甲骨文研究也大有裨益。

    

新形势下，要确保甲骨文等古文字研究有人做、有传承，既要有学者去研究，也要有文化人去推广，让它活在当下。