高考作文素材积累:竞争与合作
【导语】写好作文的核心,首先是大量的积累,有意识的积累和无意识的积累。而更多的时候是有意识地积累,我们想表达观点,除了直接说出我们的观点,还要对我们的观点加以证明,证明观点的时候,就需要事实材料或者前人的观念的材料。以下是爱油菜教育为大家整理的《高考作文素材积累:》供您查阅。
【作文思路指导】
题目:竞争与合作
开头:由“物竞天择,适者生存”提出是“竞争造就了人类”的观点。
主体:
(1)当代社会,竞争与合作无处不在。
(2)竞争是人类文明发展的产物,竞争能够促进社会各方面发展。
(3)“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”竞争固然好,但是我们更离不开与他人的合作。
结尾:竞争与合作都是人类历史前进的动力。让我们在竞争中求发展。
1孙刘联合抗曹
三国时期,曹操挟天子以令诸侯,力量强大。而刘备和孙权却相对弱小,无论是刘备还是孙权,如果单独应对曹操,必败无疑。因此,孙、刘两家联合抗曹,终于取得赤壁之战的胜利,赤壁之战是两家成功的合作,同时两家也在发展各自的实力,如荆州之争说明他们之间的竞争也很激烈。两家有联合有竞争,曹魏多年奈何不得,最终形成三国鼎立之势。
适应主题:
①竞争与合作
②顺势而为
素材解读:
在竞争中一定要顺应大势。大势所趋下,竞争对手往往也可以有很好的合作。
2两个饥饿的人合作
从前,也两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其屮,一个人要篓另一个人要了一根鱼竿,然后他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没品出鲜鱼的肉香,转瞬间就连鱼带汤吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼干继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他看到不远处那片蔚蓝色的海洋吋,他浑身的最后—点力气也使完了,他只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。
还有两个饥饿的人同样得到了长者恩賜的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海。他们每次只煮一条鱼。经过长途跋涉,他们来到了海边,从此两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭和自己建造的鱼船,过上了富足安康的生活。
发散思维:
①合作共赢
②合作能使我们拥有面对困难的勇气和战胜困难的力量
素材解读:
素材中不懂得合作的两个人,一个只顾眼前利益,得到的只是短暂的欢愉;另一个忍饥挨饿,无计可施。他们不懂合作,俩人都走入了绝境。而懂得合作的两个人,使手中的东西发挥了的价值,为自己赢得了未来。
3下棋的智慧
玩过跳棋的人都知道,六个人各霸一方,互相是竞争对手。大家都想先人一步,将自己的十颗棋子尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争,一味地为别人搭桥铺路,那別人会先到达目的地,而你则会落后于人,最终落得失败的下场。
相反,如果你只注重竞争而忽视合作,一心只想拆别人的路,反而会延误自己的进程,你还是无法获胜。
一盘跳棋,盘点人生。只讲求合作,一味地为別人搭桥铺路的人很难取得胜利;只注重竞争,一心想拆別人的路的人也很难笑到最后。
发散思维:
①竞争面前不必谦让。
②双赢是一种生存的智慧,也是一种为人处世的策略。
③要想有所成就,必须有关注全局的意识。
素材解读:
真正的成功者往往是既注重竞争又不忘合作的人。
4竞争的力量
在长白山山的莽莽林海屮穿行时,人们常看到这样一个奇怪的现象:稀疏生长成或独立生长的树木,树干都不会太高而它们的枝干也弯曲不直;但成片的树木则每棵都高大挺拔,从不旁逸斜出。
阳光、水分是树木生存发展的必要条件,按照这个生存法则,占有阳光、空间多的树木一定会比那些头顶上巴掌大一块天的树木要长得好。可为什么生存环境优越的树木反而没有比环境恶劣的树木高大挺拔?
当地人这样说:树也如人一样,稀疏的树木因为没有竞的存在,就懒散地随意生长,这往往使它们长得奇形怪状,最终不会成材;而长在一起的树木,每个个体要想生存,就必须让自己高大强壮,这样才能争得有限的阳光、水分等生存资源,从而存活下來。最终,它们长成有价值的栋梁之材。
竞争的力量,往往足让生命自强不息、锻炼成才的力量。
发散思维:
①竞争是这个时代的特征,我们要正确面对时时刻刻存在的竞争。
②做竞争的胜利者,提高自身的能力,充分发挥自身的潜能。
③竞争是自然界的规律,我们要遵循这个规律。
素材解读:
竞争是自然界的生存法则,物竞天择,适者生存。往往大的,意志的会成为竞争的优胜者。
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