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2019年高考作文中青报时评素材三篇

作者:来源:无忧高考发表于:2019-03-04 16:24:00


    【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作文写的好,作文素材是必不可少的 。以下是爱油菜教育为大家整理的《2019年高考作文中青报时评素材三篇》供您查阅。
    

中青报:怎样阻止“踮脚尖”的小用户沉迷游戏


    


    
    

在数字时代,作为管理员的互联网企业要不断创新履行社会责任的方式,家长也需要启蒙,从而形成虚拟游戏场的公序良俗。


    

很多家长都有带孩子去游乐场的经历。游乐场里有各式各样的游戏设施,几乎每一种设施的门口都会标注对入场游戏者的限制。限制大概可以分为几类:第一类是患有某种疾病的限制入内;第二类是超过一定年龄的孩子才能入场;第三类是按照身高划分,个子低于多少厘米的不准入内。这三类限制,除了第一类很少有人会拿自己的小命冒险之外,其他不论是按照年龄,还是按照身高,都会受到一些挑战。


    

一些家长受不了子女的软磨硬泡,即便不满足年龄要求,也会抱着侥幸心理谎报。一旦出事,游乐场和管理员的责任却难以开脱。因此,管理者倾向于使用更客观、更准确的指标——身高来衡量参与者是否满足条件。于是,很多游戏设施的入口都立着一根带着身高刻度的标杆,家长不负责任和管理员不具备准确识别能力的矛盾由此解决了。


    

然而,一些刺激性不强、危险性不大的游戏设施并没有明确的身高限制标准。如果条件限定在110厘米,游乐场就会损失100~110厘米身高之间的游客,如果条件设定在100厘米,100~110厘米身高之间的孩子又可能出事。怎么办呢?一些游乐场的解决办法颇为巧妙——如果家长愿意陪同孩子,条件可以适当下调,比如本来要求身高110厘米,有家长陪同就可以降低到100厘米。这样,游乐场就在明确限制性条件的情况下,把照顾孩子的责任转移到了家长身上。


    

久而久之,游乐场的规则就形成了。几乎没有家长会质疑管理员,为什么孩子不能玩?为什么家长陪孩子就可以降低身高?家长不轻易挑战这些约定俗成的规则,原因在于规则背后的责任机制已经非常清晰。


    

在游乐场里,通过明文规章、身高测量、家庭陪伴和管理员约束,最终形成了一个既能满足孩子娱乐需求,又能确保孩子安全的责任共担机制,参与游乐的各方都知道自己的职责是什么,应该如何保护孩子。


    

其实,在电子游戏中也存在非实体的“游戏场”,有着跟现实游乐场一样的规则和标杆。


    

随着社会各界对未成年人保护的日益重视,越来越多的游戏生产商明确限定了游戏参与者的年龄,但也会遇到与游乐场一样的挑战:无法准确识别用户。游戏经营者,也就是游戏场的管理员,难以控制不符合游戏年龄限制的用户。即便是在实名制的情况下,也难以把虚报年龄、“踮脚尖”的小用户们屏蔽在游戏之外。


    

近日,腾讯在《王者荣耀》中启用了人脸识别验证的功能,将用户真实面部信息与公安数据进行比对。通过这种做法,增加了精准的标尺,会提升游戏场的管理水平。数据显示,12周岁及以下未成年用户平均游戏时长,相比校验前下降46%,12周岁以上未成年用户平均游戏时长,相比校验前下降24%。应当说,基于技术上的主动创新,腾讯用互联网思维践行社会责任,取得了较好的示范效果。


    

但是,再精准的标尺也需要家长的配合,看看游乐场那些哭着、闹着,执意要去玩游戏的孩子们,哪一个是被管理员拎出来的?还不是谁家的孩子谁抱走,家长一定会想方设法、连哄带骗地把孩子弄走。但在虚拟的游戏场中,为什么孩子出了问题,大部分家长都会把责任推给游戏经营者呢?这就是家长不在场的无责感在发挥作用。所以,在游戏企业不断探索新技术、新方法,政府部门拿出公共数据资源来实现标尺的精准化之后,家长也需要承担起相应责任。家庭已成为中小学生上网的第一场所,家长不能再把不在场的无责感作为孩子出问题之后追责的底气,而要反思如何构筑保护孩子的第一道防线。


    

需要整个社会达成的新共识是:无论是在游乐场,还是在虚拟的游戏场,家长和管理员是保护未成年人的共同责任人。在虚拟的“场域”中,共同责任人应该如何划分责任和承担义务?在数字时代,作为管理员的互联网企业要不断创新履行社会责任的方式,家长也需要启蒙,从而形成虚拟游戏场的规则与秩序。


    

中青报:“青菜式”的精神财富是这一代学生最需要的奖励


    


    
    


    

对于在富足环境中长大的学生,学校提供的物质激励,充其量不过是锦上添花。在这种情况下,奖品的精神价值,反而更加值得凸显。


    

优秀学生上台领奖,竟然收到了一捆青菜——12月3日,如此戏剧性的一幕,出现在杭州惠兴中学举办的“惠贤学子”颁奖典礼上。学校里,为优秀学生颁发奖状、证书,是再寻常不过的事,而一些学校为了鼓励学生,“破格”发出价值不菲的奖品,甚至是数万元的巨额奖学金,也早已屡见不鲜,令人见怪不怪了。但是,我们却从来没听说过,哪家学校会将平淡无奇的青菜当做奖品,颁发给优秀的学生。正因如此,这则饶有趣味的新闻,迅速在网上传播开来。


    

在大多数网友看来,惠兴中学这种做法的亮点在于“可爱”和“有创意”,这也是它成为“网红爆款”的原因。然而,这种说法虽然没错,“可爱”和“有创意”却并非校方如此设奖的初衷。事实上,惠兴中学以青菜代替奖品,其象征意义和思想内涵远比表面上的噱头更有价值,而校方的良苦用心,也绝不止是在网络上夺人眼球这么简单。


    

根据惠兴中学的官方解释,学校发给这些学生的青菜带有三重寓意,分别是“自力更生”“淡雅朴素”和“一生清白”。所谓“淡雅朴素”和“一生清白”,和青菜意象相合,拿来当做寓意,自然是正合适。更重要的是,这些青菜并非菜市场上随便买来的,而是学校老师在校内亲手栽培、冒雨收割而来。将这些青菜发给学生,一方面能够让他们体会到自力更生的不易,认识到成人的责任之重。另一方面,老师们栽培这些青菜的过程,也是他们教书育人的缩影,学生可以从中感受到栽培者的一片苦心。


    

是的,青菜并不值钱,且不提那些发放巨额奖学金的学校,就算是和一些学校发给学生的文具、书包相比,青菜的物质价值也不值一提。但是,说老实话,今天的这一代青少年,缺的并不是物质层面的东西。在物质匮乏的年代,学校以奖品对学生提供物质激励,确实能起到雪中送炭的作用。但是,对于在富足环境中长大的学生,学校提供的物质激励,充其量不过是锦上添花,不可能与过去同日而语。在这种情况下,奖品的精神价值,反而更加值得凸显。


    

其实,这次为优秀学生颁出“青菜”的惠兴中学,也在颁奖之后邀请这些学生享用了牛排大餐,可谓“精神物质两不误”。然而,让这所学校受到万众瞩目的,并不是豪华的牛排大餐,而恰恰是朴实无华的青菜。这份与众不同的奖品,会成为学生们难忘的青春回忆。


    

所谓教育,是“教书育人”的意思。教育工作者的使命,不仅是将知识传递下去,还是立德立人,培养出具有良好品质和健全人格的下一代。这代年轻人的成长环境,远比上一代人更加复杂,其心智发展也受到更多因素的影响。上一代的过度期待、社会上的浮躁风气、同辈间的竞争压力,都有可能让年轻人陷入心灵的困境,在成长过程中跑偏。在这种情况下,这种“青菜式”的奖励无疑具有教育意义和教育价值,也更能对学生的人格养成产生积极作用,而这恰恰是这一代学生最需要的东西。


    

  “测测你的哲学气质”小程序为什么会刷屏?


    


    
    


    

以前朋友圈里也总会时不时地刷屏一些测试类的小程序,大家都会晒一晒自己的标签。人们大多是这种心理:你认为很了解自己,但你无法用简短的词句来总结自己,所以,你需要一个软件,帮你总结,并给出标签。其次,你希望通过这样的总结,在别人心里给自己定下一个人设。或者说,你希望在别人心中,营造出一个怎样的你。对于这些小程序,大家总是趋之若鹜。简单动动手指,花几分钟精力,就能看到一个和自己相关的标签,的确是很有意思的消遣。仔细想来,这种小程序能让一堆人转发也是有着充分的理由。


    

首先,测试结果带着博彩的性质。再开始测试之前,你完全不知道你会得到怎样的标签;这个标签会把你形容的很好,还是完全不是你想的样子。非得是亲自参与了,才能得到答案。就好像是博彩,你永远不知道你的好运什么时候回来。所以,只能一把接着一把的尝试。好奇心,是人类开始活动的源动力。而博彩类的游戏和测试,则是引发好奇心的手段。


    

其次,人往往倾向于支持那些自己本来就认同的事情。每个人对自己都有预期,有的人清晰,有的人模糊。有的人自己就能总结他的标签,而有的人则需要你去帮他下定义。经过测试之后,小程序都会给到每个人一个标签。而且大多数都不相同。这会让你认为,自己非常独特。而当这个标签也恰好暗合了你对自己的了解的时候,人们就会对测试结果表示相信。就比如,星座分析。寥寥几句将一个星座的性格特点总结一下,用词泛泛。但就是有很多人对号入座,深信不疑。


    

第三,人,需要被认同。来自别人的认同,能让一个人在群体当中充满存在感。毕竟在互联网的世界里,太多的信息会被淹没。想被人注意到都很难,更别说被人认同了。当你的个人标签既简单又正面,并且还有其他人经过测试得到了跟你相同的标签之后,人与人之间,就在互联网的空间里建立了连接,得到了认同。


    

“测测你的哲学气质”有它的独特之处。


    

首先,它很美。以黑,白,灰三色为主要色调,给人以冷静,理性的氛围,暗合了哲学思考的审美内核。


    

其次,问题设置。第一个问题是关于过去的,这很有意思!每个人都拥有过去,现在,和将来。过去已经成为既定事实,现在和将来,都和过去相关。所以第一个问题,它让你从思考过去开始。哲学思考的问题,是科学无法解决的。比如生死。


    

题目当中,还包含一些比较典型的哲学命题。像是这个“乌鸦都是黑色的吗?”因为在逻辑上,所有的乌鸦都是黑色的这个论断,于所有不是乌鸦的东西度不是黑色的等价,但后者显然不对。这就是逻辑和直觉的冲突。


    

这样的测试小程序往往只会持续一天。当我写完这篇文章的时候,我发现它已经不能再用了。不过,它留给我的思考仍在。除了上面关于这类小程序为什么传播快的几点浅析之外,最让我认同的一点是,“人,必须要时刻保持思考力。”我们区别于其他物种的特质,就在于思考。大脑,是造物主给我们的礼物。然而很多时候,特别是面对突发事件,人们大多倾向于用情绪去解决问题。能及时回归理性,审慎思考的人并不多。有的时候我在想,哲学探讨生死,探讨从何处来,到何处去,探讨生活的方式方法。它面向的问题虽然宏大,但有一些却是我们实实在在,需要亲身去经历的。但是,有几个人,真的去思考过这些问题呢?


    

今天,是世界哲学日,它提醒我们,停下来,给自己一顿饭,或者一杯咖啡的时间,让真正的理性回归。当你再次放眼生活的时候,也许会有不同的体悟吧。


    


    





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