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部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案

作者:来源:小学无忧发表于:2020-03-23 15:33:00

【导语】《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗。此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物,写了雨后走小径的独特感受。爱油菜教育为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇一

  一、用“____”画出正确的读音。

  炫(xuàn xuán)耀

  赤脚(cì chì)

  胆怯(qiè què)

  曝(pù bào)晒

  涉(bù shè)过

  晕(yūn yùn)皱

  二、给加点字选择正确的解释。(填序号)

  赤:

  ①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。

  ②忠诚。

  ③空无所有。

  ④裸露。

  赤着脚(  )

  赤手空拳(  )

  面红耳赤(  )

  赤胆忠心(  )

  三、给句子加粗的词语选择合适的近义词。

  1.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。(  )

  A.清爽

  B.豪爽

  2.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。(  )

  A.照耀

  B.显耀

  四、与其他三项所用修辞方法不同的一项是(  )

  A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

  B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

  C.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。

  D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

  五、课外阅读。

  雨娃娃

  在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人(  )的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

  ①沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!(  )的雨丝散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!

  你瞧!他们又来了!雨丝在欢快地跳着舞呢!②他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,(__________)的舞姿伴随着他们度过美丽的时光!③在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大饱耳福,雨珠们是那么用情地在歌唱,那么用心地在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了!

  1.将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)

  A.多姿多彩

  B.惊心动魄

  C.飘飘洒洒

  2.用“___”画出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。

  3.理解句子,下列说法有误的一项是(  )

  A.句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法,表现了作者对雨的喜爱之情。

  B.句②运用排比的句式,写出了雨的声音。

  C.句③是作者的联想,表达了作者对雨的喜爱之情。

  4.读本文,写出与课文的异同。

  (1)相同点:_____________________________________________

  (2)不同点:_____________________________________________

  参考答案

  一、xuàn chì qiè pù shè yùn

  二、④ ③ ① ②

  三、

  1.A

  2.B

  四、C

  五、

  1.B C A

  2.还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

  3.B

  4.(1)都运用了拟人的修辞方法,表达了作者对大自然的喜爱之情。

  (2)课文写的是雨后的晴天,本文写的是下雨的时候。

部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇二

  一、辨字组词。

  炫(  ) 瓣(  ) 曝(  ) 慢(  ) 

  眩(  ) 辩(  ) 瀑(  ) 漫(  ) 

  二、在括号里填上合适的词语。

  (  )美丽 (  )尘垢 (  )水珠

  (  )新泥 (  )溪流 (  )阴霾

  三、读下面一段话,完成练习。

  不再(  )的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试(  ),试试(  ),然后一瓣瓣地(  )。

  作者在这段话中运用了________的修辞方法,突出了小白菊________的情景。我是从________这些词语品味出来的。

  四、请你仿照课文写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。

  ____________________________________

  参考答案:

  一、

  炫(炫耀) 瓣(花瓣) 曝(曝光) 慢(缓慢)

  眩(眩晕) 辩(争辩) 瀑(瀑布) 漫(漫长)

  二、

  (更加)美丽 (洗净)尘垢  (抖去)水珠

  (啄)新泥 (涉过)溪流  (推开)阴霾

  三、

  (胆怯) (寒),(暖),(绽透)。

  拟人 慢慢绽放 抬起头、绽透、试试寒、试试暖

  四、两个月后,太阳花花茎的顶端竟长出花蕾。天气愈热,阳光愈强,太阳花愈是一个劲地疯长,那天上午居然开放了两朵红花,接着又开放了朱红、淡黄、洁白等几种颜色,看起来姹紫嫣红,赏心悦目。

部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇三

  一、选择下列生字的正确读音。

  炫(xuàn xuàn)

  赤(chì cì)

  曝(pù bào)

  涉(sè shè)

  二、巧填词语。

  踏着(  )

  涉过(  )

  抖去(  )

  曝着(  )

  三、写出下列句子运用的修辞手法。

  1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。(  )

  2.(凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。(  )

  3.在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。(  )

  四、根据课文内容填空。

  《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了_______的美丽景色,表达了诗人_______的情怀。

  __________________________________

  【答案】

  一、

  炫(xuàn)

  赤(chì)

  曝(pù)

  涉(shè)

  二、

  新泥

  溪流

  水珠

  阳光

  三、

  1.拟人

  2.比喻

  3.设问

  四、

  雨后的小径 亲近自然,热爱生活





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