人教版五年级上册语文第8课《小桥流水人家》课文原文及知识点

【导语】《小桥流水人家》是小学五年级上册的一篇课文，作者主要描写了家乡小桥流水的美景与家乡人民幸福恬静的生活。表达了作者对故乡的深情怀念。爱油菜教育准备了以下内容，供大家参考。

原文

　　一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

　　天旱的时候，这条小溪就会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。

　　一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。

　　我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

　　我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。

　　故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记。

知识点1

　　【好词】

　　清澈见底　　随风飘动　　依依多情　　粼粼的波纹

　　守望相助　　日出而作　　日入而息　　婀娜的舞姿

　　【好句】

　　大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。

　　【好段】

　　一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘坳着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

　　词语解释

　　【潺潺】

　　象声词，表示溪水、泉水等流动的声音。

　　例句：老师的话像潺潺的清泉，滋润着同学们的心田。

　　【婀娜】

　　形容姿态柔软而美好。

　　例句：她的舞蹈时而热情奔放，时而细腻娇柔，婀娜多姿。

　　【粼粼】

　　形容水很清澈的样子。

　　例句：波光粼粼的水面漂浮着几朵荷叶。

　　【干涸】

　　指河道、池塘等水干了。本课指小溪枯竭。

　　例句：一滴水放进了大海，才永远不会干涸。

　　【点缀】

　　衬托、装饰，使更好看。本课指小溪使家乡的风景更好看。

　　例句：五颜六色的鲜花把春天点缀得格外美丽。

　　【野菊】

　　野生的菌类。

　　例句：虽然没有玫瑰的美丽，但野菊有她独特的芬芳。

　　【守望相助】

　　为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本课指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。

　　例句：守望相助是我国固有的传统美德，应该予以继承和发扬。

　　【小桥流水人家】

　　语出马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。本课指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。另外，用诗句来做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。

知识点2

　　生字词学习
　　课文中的11个生字词，读读记记

　　婀娜　　　舞姿　　　粼粼

　　点缀　　　涌现　　　潮湿

　　波纹　　　干涸　　　流通

　　舒服　　　印象

　　近义词

　　清澈──清亮

　　柔软──柔滑　柔嫩　柔润

　　点缀──装点　装饰　粉饰

　　自然──天然

　　凉爽──凉快

　　反义词

　　潮湿──干燥

　　清澈──混浊　污浊　浑浊

　　柔软──坚硬　僵硬

　　自然──人工　做作　局促

　　凉爽──炎热

　　多音字

　　娜：nà(多用于人名) 　　nuó(袅娜)

　　和：hè(附和) 　　hé(和平) 　　hú(和牌) 　　huó(和面) 　　huò(和弄)

　　作：zuò(作怪)　　zuō(作坊)