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2018-2019学年小学五年级上册语文期末试卷3套

作者:来源:小学无忧发表于:2018-12-26 15:24:00

【导语】期末考试不仅仅是对每个人的综合素质的一次挑战,更是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,是对同学们的自觉性、自信心、意志力、诚信度的一次考验。爱油菜教育准备了以下内容,希望对你有帮助!

篇一
  第一部分:基础知识积累与运用(30分)

  一、看拼音,写词语。(3分)

  过lǜ( ) tiào( )望 瓦 lì( ) jǐn( )shan( ) xián( )疑
  二、下列词语中完全正确的一组是( )。(2分)

  A、肃立 高朝 预定 次序

  B、灰烬 豪迈 敬仰 歧途

  C、收获 爱慕 鼓厉 捕捞

  D、盗窃 即使 废水 灵魄

  三、把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(5分)

  毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城 安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( )
  这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。

  四、选择合适的词语填空。(3分)

  坚决   坚强   坚毅   坚信

  1.妈妈说:“孩子,你要( )点,不要被困难吓到。”

  2.无论别人如何反对,他都( )自己的决策没有错。

  3.在这次拔河比赛前,同学们都( )表示,一定要取得胜利。

  五、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)

怪:A感到奇怪 B奇怪 C 责备;怨 D很;非常
  1.让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。( )

  2.请你不要怪他,这一切都是我的错。( )

  3.不要大惊小怪,这都是她努力的结果。( )

  4.这种花只在夜间开放,真是怪事。( )

  六、按要求改写句子。(4分)

  1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(修改病句)

  _____________________________________

  2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句子意思)

  _____________________________________

  七、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。(2+4分)

  读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神

  1.在《七律·长征》中,最能体现红军不怕困难的诗句是:________________________

  2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句:________________________

  九、语文实践。(3分)

  在《遨游汉字王国》的综合性学习中,你们班或者你们小组开展了那些活动, 有什么收获?请你简单说一说,向大家汇报:________________________ 。

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  一、阅读课文片段,完成练习。(12分)

  圆明园中,有金碧( )的殿堂,也有玲珑( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的, 如,蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北, 饱览着中外风景名胜;留恋其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、______、元 、______、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上的博物馆、艺术馆。

  1.我能按查字典的要求填空。(2分)

  “剔”按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______,按部首查字法应先查______部,再查______画。

  2.请把短文第一句中的两个词语补充完整,填在括号里。(2分)

  3.我能在短文第二自然段中的横线上填写朝代名称。(2分)

  4.判断题,请在正确说法的句子后面括号里打“√”(3分)

  (1)“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中起过渡作用。 ( )

  (2)“它又是当时世界上的博物馆、艺术馆。”说明圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。 ( )

  (3)“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;”作者这样写是为了说明圆明园没有什么特点。 ( )

  5.课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?请把最正确的答案序号写在( ).(3分)

A因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,让我们记住屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。 B因为想告诉我们如要重建圆明园,就要记住圆明园昔日的辉煌的样子。 C因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,就能更加吸引大家去了解圆明园,并要保护好圆明园遗址。
  二、阅读短文,完成练习。(18分)

  _________________

  有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟然不给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还( )地问:“孩子,你哭什么?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的( ),你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?” 孩子听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了_________________________。这些,难道还不够吗?” 孩子听着,陷入了深思。 老人又说:“ 孩子 ,最重要的,妈妈还给了你一颗充满( )的心,那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧!”

  1.给短文拟个题目,写在短文上面的横线上。(3分)

  2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

  珍爱——( )   悲痛——( )

  3.发挥你的想象,在文中横线上补充完整句子。(3分)

  4.联系上下文,在文中括号里填上适当的词语。(3分)

  5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤,你认为他倾诉什么呢?请写在下面横线上。

  _____________________________________(2分)

  6.本文主要写了一件什么事?(3分)

  _____________________________________

  7.阅读完短文,你有什么感受?请把感想写在下面横线上。(2分)

  _____________________________________

  第三部分:习作 (40分)

  根据下列提示与要求,完成一篇不少于400字的习作。(40分)

  提示:在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书给你留下了深刻的印象,或影响过你的成长,请把他(她)或它对你的影响写下来 。

  要求

  1. 题目自拟,并抄正在作文格上。

  2.内容具体,语句通顺,感情真实。

  3.有一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

篇二
  第一部分:基础知识积累与运用(42分)

  一、看拼音,写汉字。(10分)

  qīng xí  wěi tuō  wǎn jiù  jiāo guàn  zhēng yán dòu yàn  bō lán zhuàng kuò  hún qiān mèng rào

  二、给加点的字选择正确读音,画上“√”(3分)

  炽(chì zhì)热 禁(jīn jìn)不住 坠(zuì zhuì)落 漂(piāo piào)流 譬(pì bì)如 哺( pǔ bǔ )育
  三、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )

  a 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝

  b 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色

  c 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍

  d 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日

  四、判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“x”(4分)

  1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。( )

  2、一大早,小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。( )

  3、“他趴在桌子上,好像睡着了。”这句是比喻句。( )

  4、“但愿人长久,千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。( )

  五、先补充词语,再按要求填空。(7分)

镇定自( ) 意外之( ) 含( )未吐 繁花似( ) 并驾齐( ) 出类拔( ) 失( )落魄 一尘不( ) ( )洁奉公
  以上词语中,可以描写花的词语是:_________,可以描写人的褒义词是:________。

  六、查字典填空(4分)

  1、“措”字按音序查字法应先查( )再查( )。“措”在字典中有以下两种解释:①安排,处置;②筹划。“不知所措”的“措”应选第( )种解释。

  2、“释”字用部首查字法应先查部首( ),再查( )画,“爱不释手”的意思是( )

  3、“鼎“字按数笔画查字法应查( )画,你能用它组成四字词语吗?( )

  七、按要求写句子。(10分)

  1、请给下面一句话添上一个标点,使意思与原来的相反。

  图书不借给小明!

  _____________________________________

  2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

  _____________________________________

  3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

  _____________________________________

  4、树妈妈给蛐蛐儿送来了过冬的棉被。(仿写句子)

  _____________________________________

  5、张全林说:“对付这样的情况,我更有经验。”(改转述句)

  _____________________________________

  6、这份实验报告是小李写的。(改反问句)

  _____________________________________

  7、我喜欢过年,因为________(补充完整)

  8、冬雪总比春雪更让农民伯伯期待,因为有句谚语这么说:“_________”。

  9、成功总是青睐那些踏实肯干的人,英国史学家卡莱尔也曾这样劝告人们:“________”。

  10、她可以随意和各种饮料了。她还是习惯喝凉白开。(用关联词合成一句话)

  _____________________________________

  八、趣味题:读下面一段话,选择恰当的成语填空。(2分)

谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地
  有一个县官离任,有人送德政匾一块,上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处,县太爷想炫耀自己,对送行的人说:“我做官年,并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾,实在厚爱。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答:“太爷上任呀( );太爷在任呀( );太爷办事呀( );如今离任呀——”众人齐声高呼:“( )!”然后一哄而散。县官呆若木鸡。

  第二部分:阅读积累与运用(25分)

  九、课内阅读。

  1、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)

  __________________

  ________________,________________。

  ________________,________________。

  我喜欢的原因_____________________

  2、“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!我们要把这不合理的一切打翻!”

  这段话选自( )写的( )诗中的叛逆者指的是( )。(2分)

  3、在寓言《郑人买履》中,“先自度其足”中“度”的读音是( )意思是( );“吾忘持度”中“度”的读音是( )意思是( ),这则寓言告诉人们做事要( )的道理。(3分)

  十、课外阅读 。

天鹅的见解

  一匹骏马在湖边饮水;一条鲤鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。

  雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔多么快活呀!”

  骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原上悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”

  鲤鱼一会儿钻到水里,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说 我住在水晶宫里 非常安全 舒适 你们谁能比

  一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说:“我习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,何必各执己见、争论不休呢?”

  听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着面孔撒蹄就跑;鲤鱼则一下子躲到水底……

  1、给短文第4自然段补全标点。(2分)

  2、给带点的字选择正确的解释,在下面画“—”。(2分)

  撒蹄就跑

  a、撒落   b、扔出去   c、放开

  各执己见

  a、坚持   b、拿着   c、执行

  3、把下面的句子换成不带问号的说法,意思不变。(1分)

  我们都很快乐,何必各执己见、争论不休呢?

  _____________________________________

  4、初见短文题目,你最想知道什么?读完短文,想到的答案是什么?(2分)

  问题________________________________

  答案________________________________

  5、短文第2-4自然段合并成一段。请归纳这一段的意思。(1分)

  _____________________________________

  6、填空。(2分)

  短文中给你印象最深的动物角色是( ),它适应的环境是( ),它喜欢的生活方式是( )。

  7、选择你熟悉的一种动物,模仿短文第2自然段(或第3、4自然段)的写法写一两句话。(2分)

  _____________________________________

  8、每个人对“快乐”都有自己的感受。你对“快乐”有什么独特的感受?请用几句话写下来?(3分)

  _____________________________________

  _____________________________________

  第三部分: 习作。(30分)

  日子是多彩的,生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动,那么,哪一次的活动让你记忆犹新?请把它写下来与大家共享吧。题目自拟,注意把活动过程写清楚,把活动情境写具体。要求450字左右,语句通顺,不写错别字。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

篇三
  一、日积月累 (42分)

  1.汉字是美的。请读准下面的拼音,然后把汉字规范、工整地写在田字格里。(6分)

  fēn fù  jǐn shèn  qí qū  yóu yù    líng lóng tī tòu

  2.汉字也是有趣和神奇的。让我们从下面几道题中去感受汉字的魅力吧!(1分+4分+ 2分)

  (1)猜字谜。他有你没有,地有天没有。 谜底是:()

  (2)这四对双胞胎兄弟,你能把他们分清并组词吗?

  {  嫌( )  谦( )
   {  躁( )  噪( )
   {  瞻( )  檐( )
   {  哺( )  辅( )
  (3)请任意选择下面一个汉字展开联想,体会汉字的魅力,不超过15个字。

  旦   明   休   采

  例:休——人靠在树上,美美的休息。

  ( )——__________________________。

  3.快乐选一选。下列句子是描写中的哪一类,请选择。(4分)

  a.语言描写 b.心理描写 c.外貌描写 d.动作描写。
  (1)我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。()

  (2)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹()

  (3)他坚定地站起身,向那片废墟走去。( )

  (4)“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”()

  4.句子训练营,相信你能行。(8分)

  (1)我是一名中国人。 我要懂得中国的历史。(用合适的关联词语连成一句话)

  ____________________________________

  (2)信赖,能创造出美好的境界!(换个说法,句意不变)

  ____________________________________

  (3)语文对我特别感兴趣。(修改病句)

  ____________________________________

  (4)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

  一本你喜爱的书就是 ,也是________。

  5.打开记忆库,知识大搜索。(17分)

  (1)能补充。(4分)

  a.宝剑锋从磨砺出,_________。

  b.________,自满十事九空。

  c.________,非宁静无以致远。

  d.爱亲者,______;敬亲者,______。

  (2)善积累。(2分+5分+4分)

  a.请写出几个描写英雄气概的成语:_______、_______、_______、_______。

  b.《七律·长征》的作者是_______,诗句“_________,________。”开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神。我还能写出他赞美梅花的诗句: “_________,________。”

  c.“露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的游子,总会思念自己的家乡,这是人世间最美好的感情。找寻你的记忆,默写一首思乡的古诗

  ________________,________________。

  ________________,________________。

  (3)会运用。(2分)

  a.我喜欢读书,从书中汲取了丰富的营养。现在我对写作也很感兴趣,总觉得有许多写不完的话,这真是“_________,________”(用杜甫的一句格言回答)。

  b.五(1)与五(2)班进行了几场足球赛,五(1) 班实力太差,总是以失败而告终。这真是________。(用上一句歇后语回答)

  二、畅所欲言:(6分)

  彬彬很喜欢阅读课外书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。这不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲。....”请你替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。

  _____________________________________

  _____________________________________

  三、开心阅读:(22分)

快乐人生三句话

  阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球。”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态。

  一个人就是一个独特的世界。( )你想改变你的世界,首先( )要改变你的心态。

  用“_________”的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总是挂着微笑,因为生活就是一面镜子。你对它怎样,它就会对你怎样。

  用“________”三个字来激励自己,你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样:“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角。”

  用“________”去对待别人,你会得到很多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难,你便获得了一种生命的智慧,当你用你力所能及的力量帮助别人,你会感到一种从未有过的快乐,你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧,但却收获了更可贵的友谊(yí yì)。

  你使用“快乐人生三句话”,你会发现:周围的老师同学没有变,学校的环境没有变,家里的成员没有变,但由于你的心态发生了变化,你看身边的一切时,心情都会变得快乐(lè yuè)起来,开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现,孩子还是原来的孩子,家庭还是原来的家庭,可孩子却变得更懂事、更可爱了,家里的气氛也变得温馨(xīn xīng )和谐了……

  你愿意拥有一个快乐的人生吗?那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧!最后,让我们一起大声说一遍:“________”“________” “________”

  1.给加点的字选择正确的读音。(3分)

  2.联系上下文理解词语的意思。(2分)

  力所能及:_________________________

  天涯海角:_________________________

  3.文中引用阿基米德的名言是什么?把它抄下来。你还知道哪些名言呢?试着写一句吧。(2分)

  ①________________________________

  ②________________________________

  4.请把“①我能行!②太好了! ③你有困难吗?我来帮助你!” 这三句话分别填入文中划“_____”的地方。(6分)

  5.在文中第二自然段的( )里填上合适的关联词。(2分)

  6.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  激励——( )   宝贵——( )

  7.你想拥有一个快乐的人生吗?你的“快乐人生一句话”是:_________。 (2分)

  8.把文中你认为对你最有启发的一句话摘抄下来。再试着说说你对这句话有什么体会?(3分)

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  四、笔下生花(30分)

  爱,一个温馨的字眼;爱,一个永恒的话题。爱是上学前妈妈的叮咛,爱是犯错后爸爸严厉的批评,爱是老师春风化雨的教育,爱是陌生人的一个灿烂的笑容,爱更是遭受挫折时的一声声鼓励……请你以爱为中心,通过一件亲身经历的事,写出自己的真情实感。

  轻轻提醒你:(1)题目自拟,文中不要出现真实的人名、校名。(2)书写整洁,字数不少于400字。

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