北京高考文综试卷分科总评:难度稳定
政治试卷总评
一、试卷总体分析
总体而言,2017年高考政治试题与2016年相比难度相当。试题不偏、不怪,背景材料更加关注社会热点,大量运用了学生在生活中的实例,贴近学生,灵活地考查了课本知识,试题设问方式直接,试题稳中求新,达到了考基础、考能力、考综合素质的目的。
二、命题特点
1.注重学科本质与学科素养的考查
整个试题将中华优秀传统文化、依法治国、对外开放等一系列核心内容呈现在试题当中,实现了对学科本质——立德树人的考查。今年的试题更注重对实践能力的考查,体现了理论与实际的结合,并且,将坚定的政治立场和社会参与渗透在整个试卷中,突出对学科素养的考查。
2.注重知识细节与生活实际的考查
试题所涉及的内容突出了对基础知识的考查,也侧重对知识细节的把握。如28题考查真理,29题考查依法治国,30题考查政府,32题考查联合国等,这些内容也是我们近年来的常见考点。试题的命题方向为时政热点、教材考点和学生生活三者的结合,试题以时政热点为背景,非常贴近学生的生活,如24题的中学生庙会练摊,33题的共享单车,39题的青年打算开办外卖餐厅,这些试题都考查了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.试题与时俱进并稳中求新
从39题的考查形式来看,试题比较开放、新颖,通过调查问卷的方式引入,体现了创新思维,也侧重了学生分析问题和解决问题能力的考查。试题新颖但也保留了原有试题的形式,如试题数量、结构等与往年相比大致相同。
历史试卷总评
一、整体评价:特点与难度
2017年历史高考终于硝烟散尽,这是在新一轮高考改革启动后北京迎来的又一次高考。从今年的试题看能看到北京高考的传统,也能看到未来高考的变化。
今年的高考,依然重视考查学生的基础知识和基本能力。例如:题17、18、22几题都是通过地图、图表和图片考查学生对抗日战争、改革开放和二战后资本主义经济发展相关史实的记忆。再例如:16题通过对史料分析考查新民主主义革命。依然重视新型史观的应用,比如12题、15题,都是结合社会生活史观,让学生应用所学知识判断古代社会反映出的社会经济状况和近代社会生活的变迁。在今年新东方模考试卷中均有类似题目呈现。
通过对试卷的分析,我们还可以看出高考在发生一些细微的变化。首次采用选做题的方式。例如:41题学生可以在世界史和中国近代史两个问题中选择。
二、试题解析:规律与方法
(一)对时间的记忆
整套试卷选择题中,除了20题、23题和37题第一问不直接考查时间记忆外,剩下几题都是直接考查时间和历史事件的对应。这体现了北京一贯注重对时间记忆的考查,往年试卷中直接考查时间记忆的要占到6成左右,今年也是如此。“记不住”始终是困扰高三历史学习的一个难题,新东方优能中学通过总结多年教学经验,为考生设计了知识记忆解决方案。
首先,早动手。高三不是从九月一日开学开始的,而是从今年高考结束也就是今天开始的。从六月八日到九月一日有将近三个月的时间,这个阶段一定要快速进入高三状态,进行背书默写等记忆工作。若是等到九月一日再开始,一切都晚了,等期中考试一过压力会更大,届时你想背也没有时间了,知识的漏洞由此造成,而且多半会“一漏到高考”。
其次,有方法。高考要考的历史知识纵横四千多年,地跨十多个国家和地区,相当的庞杂和琐碎。所以一定要把知识连成体系,从时间点到因果线,最终全面地把握整个历史时期的特征。另外就是在背书后要用默写和做题的方式来检验背书效果,建议在背书后12至24小时内进行默写或者做题检验背书效果。
最后,要坚持。背了会忘,这是人的天性,越是不喜欢的东西忘得越快,比如历史知识。所以在整个高三一年的复习过程中,你就是在不断挑战自己的记忆力。所以贵在坚持,持之以恒。
(二)能力要求的提升
在高考主要考查学生如下能力:提取和解读信息、描述和阐释事物、调动和运用知识、论证和解决问题。比如今年考题中37题第一问,要求从表格材料中分析古代礼乐制度对儿童的影响。41题第二问,要求从材料中分析海上丝绸之路对唐宋社会经济的影响。
(三)对热点知识的考查
北京在高考出题中一向不避讳时政热点。今年是卢沟桥事件八十周年纪念,又逢抗日战争开始时间调整,在选择题17题在北京高考中考查抗日战争具体时间排序。“一带一路”近年来成为热点话题,所以在今年高考中41题考查了海上丝绸之路对唐宋经济的影响。弘扬传统文化一直以来也是热点知识,今年高考37题第三问从“孝”观念在近现代的演变考查近现代史相关知识。
地理试卷总评
总体而言,2017年北京高考文综卷地理部分相比于2016年难度相当,其中选择题部分难度较大,综合题较为常规。从知识点分布来看,试卷涵盖了自然地理、人文地理、区域地理、选修各个板块的知识点,体现了近年来北京高考考点全面覆盖的趋势。
选择题方面,以图为载体,选项分布涉及知识点较多,非常重视对学生获取材料信息、分析迁移能力的考查,需要学生在读取信息的基础上,结合自身所学知识进行分析,具有一定难度,比如第3、4、7题。从知识板块来划分,考查自然地理、人文地理及相关区域分析的题量大致相同,分布比较均匀。并且与时政热点结合,要求学生用地理思维解读生活中地理现象,比如第1、9题,体现了高考“立德树人”、增强学生社会责任感的要求。
在综合分析题方面,36题以匈牙利为背景,综合考查区域地理特征,较为常规,没有偏难怪题。其中第1问考查地形特征,需要学生观察地形图得出结论。第2问考查湖泊的形成过程,通过图文材料,结合所学知识进行分析。第3问考查河流水文特征及原因,知识点较为简单,但是需要注意设问方式为“比较”。第4问考查汽车工业的分布特点和原因,学生结合材料信息分析即可。40题为学科综合分析题,与时政热点紧密结合,其中第1问从旅游角度出发,考查故宫的旅游价值及采取的保护措施,需要结合所学知识及材料信息进行解答。41题以“一dai一路”为背景,第1问考查自然带的季节景观特点及成因,需要结合图中气候特征信息进行综合分析,难度相对较大。
2017年北京高考文综试题地理部分较以往的考试而言变化不大,体现了北京高考近年来重视地图、注重主干知识、结合时政热点进行区域分析等趋势,也出现了很多优秀的好题,值得我们研究学习。
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