欢迎访问爱油菜中文网!
您所在的位置:首页 > 高中辅导 > 高中名校

山东省实验中学:为每个学生创造主动发展空间

作者:来源:大知书院发表于:2020-06-30 05:33:25

  山东省实验中学位于山东省济南市,建校于1948年,是山东省首批省级重点学校、山东省省级规范化学校。山东省实验中学分主校(走读)、东校(寄宿)和西校(寄宿)三个校区。据2015年02月学校官网显示,山东省实验中学有教学班133个,学生7000余名,教职工570余人。

  2017年11月,学校被评为第一届全国文明校园。

  山东省实验中学:为每一个学生创造主动发展的无限空间

  山东省实验中学建校于1948年,是首批省级重点学校、省级规范化学校。学校分中心校区(走读)、东校区(寄宿)和西校区(寄宿)三个校区,现有教学班182个,学生9000余名,教职工750余人。

  在70余年的办学历程中,学校培养了数以万计的优秀学子,以聪明才智和卓越贡献为母校和泉城增光添彩,而实验中学也以骄人的办学成绩获得了“全国教育系统先进集体”“全国创先争优先进基层党组织”“全国文明校园”“国家级绿色学校”“国家级体育传统项目学校”“全国学校艺术教育先进单位”“全国和谐校园先进学校”“中小学生创造力培养示范学校”“全国教育科研先进单位”“全国国防教育示范学校”等数十项国字号荣誉称号。教育部领导多次高度评价学校的育人举措和办学成果,很多做法和经验被中央电视台、《中国教育报》、《光明日报》等媒体多次报道,成为齐鲁素质教育的领跑者并跻身全国知名高中。2018年,学校被济南市教育局确认为首批“领航学校”培育校。

  务实先进的办学理念

  学校努力体现“实验性”和“示范性”的办学特色,鲜明地提出“为每一个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念。以“高远、大气、宽松、求新”的学校文化作根基,以创建促进学生全面而有个性发展的课程体系作保障,通过全面推进“对话型教育”和“幸福教育”,让每一个实验学子都享有“公平有质量、理性有温度”的教育,使校园成为师生“倾心对话的乐园,求知创造的学园,愉悦幸福的家园”。

  立足科研的师资培养

  教师是学校发展的基本保障。实验中学以师德建设为重点,以校本教研为主导,以教研组建设为抓手,开展“作业改革年”“命题研究年”“集体备课年”“课程提升年”“实验标准年”建设,坚持问题导向,引导全体教师研究教学规律,提高教学质量和科研能力。深化“成长、成材、成功、成名”工程,探索“教师发展共同体”发展模式,设立专门基金为教师出版专著……多措并举提升教师的专业水平和职业幸福感。

  学校现有享受国务院津贴专家1人,正高级教师6人,特级教师17人,全国优秀教师2人,山东省教育创新人物2人,齐鲁名校长、齐鲁名师5人,硕士生导师21人,省市级教学能手23人、济南专业技术拔尖人才6人,为14位教师出版了专著,14项课题取得市级十三五规划课题立项资格,其中三项课题被评为山东省教研课题。根基雄厚、结构合理、素质一流、师德高尚的教师队伍,为打造优质教育品牌提供了重要保证。

  以生为本的德育体系

  实验中学以“引领式”德育课程体系激发学生成长的主动性和内驱力,深入推进德育一体化建设。精神引领课程——二十大主题教育校本课程和主题班会课程成为学生情商培养的系统工程;文化引领课程——剪纸、烙画、古琴等民族文化进课堂、进社团,学校获“山东省传统文化体验教育实验学校”称号;实践引领课程——通过综合社会实践课程引领实践活动,“文明泉城我先行”“爱心接力”等一批公益品牌活动彰显时代风尚,获评“全国志愿服务示范学校”;同伴引领课程——通过“学长制”使良好的校园文化和美好品德在历届学生中传承,该项目荣获基础教育国家级教学成果一等奖,获评教育部2018年全国中小学德育工作典型经验;家庭教育引领课程——通过父母大学、《家庭教育论坛》文集、魅力家长APP等引领使科学的家庭教育理念落地生根;成长引领课程——创设全员育人的教育环境,通努力建设一支高素质的“双领军”团队,“读书节”、“体育节”、“艺术节”、“科技节”和“电影节”成为学生充分展示才能、全面提升素质的广阔平台。

  独具特色的课程体系

  实验中学一切从发现学生的兴趣、尊重学生的选择、培养学生的特长出发,按照“落实国家课程标准,对接高考综合改革,满足学生成长需求,彰显学校办学特色”的课程建设原则打造符合新课程理念下的学校课程体系:尚德课程,引领教育明确立德树人方向;博学课程,立体设计确保学科核心素养全面落实;空间课程,满足学生“完整和幸福”的成长需求;登攀课程,激励实验学子敢为人先,多元成才。通过提升课程品质确保学生德育品质、学习品质、发展品质、成才品质的全面提升。

  优质高效的教学模式

  加强新高考研究,形成具有特色的分层教学与选科走班教学模式,开齐20种选科组合,充分满足学生的选择权。制定并实施《山东省实验中学高考教学质量评价方案》。通过开设生涯规划课程、广泛开展职业体验活动、邀请大学教授进校园,帮助广大家长和学生顺利对接新高考。不断加大课堂教学改革力度,全面实施“精准教学”。精准到每节课、每道题、每个变化的研究;通过深入推进导师制,精准到每个学生的发展引领,使精准教学成为减负提质的重要保障。建立学校自我诊断机制,全面深入分析教育教学现状,使诊断文化成为学校可持续发展的重要推动力。

  全省领先的多元化人才培养机制

  实验中学深入探索多元化人才培养。通过分层教学与选科走班,使每个学生拥有一张适合自己的课表。“山大创新班”、“中科大创新班”加强了与高校教育资源及模式的接轨。中美课程班成绩突出,六届毕业生均被美国、英国等世界知名大学录取。2015年,经教育部、公安部、总政治部批准,我校成为全国16所空军青少年航空学校首批承办中学之一, 2018年首届航空实验班44名学生实现蓝天梦。

  学校还通过全国新概念作文大赛、创新作文和英语大赛、学科奥赛、发明专利、国际科学设计大赛等各级各类比赛为有不同需求的学生提供机会,每年有千余名学生在各类各级比赛中获奖,拓展了学生成长、成才的空间。

  近年来,实验学子代表国家参加国际中学生赛事,为我国夺取17块金牌、8块银牌、4块铜牌,数量之众,层次之高,全国少见。2018年,学科奥赛获奖人数和“英才计划”入选人数居全省首位,越来越多的实验学子因素质全面、视野开阔、能力突出获得高校青睐,学校被清华大学、浙江大学等50余所高校授予“优秀生源基地”。2017年通过高校自主招生降分录取的人数全国第一,通过综合评价招生录取的人数全省第一;2018年通过高校自主招生降分录取的人数全国第二,全省第一;通过综合评价招生录取的人数全省第一。

  艺术体育工作成效斐然,在反映省内中学竞技体育综合实力最高水平的“学校杯”运动会上,实验代表队七次囊括团体冠军。在代表全国中小学艺术教育最高水平的“全国中小学艺术展演”中,实验中学是省内唯一连续三次参加评比且均获全国一等奖的学校。

  亮点凸显的国际教育

  经山东省教育厅批准(鲁教外字(2011)4号),学校于2011年开设中美高中课程班项目,在全省率先引进“美国高中课程暨AP课程”。借鉴世界上教育最先进国家的高中课程体系和教学理念,根据学生不同的学习状况和学业选择,形成了独具特色的国际课程体系和教学模式,为学生进入常春藤等名校架设桥梁。

  连续六届毕业班共418名学生,凭借优秀的学术成绩和全面的个人素养,在全球竞争平台上受到国际顶尖高校的特别青睐并被全部录取。其中包括美国的芝加哥大学、杜克大学、达特茅斯学院、约翰霍普金斯大学、西北大学、康奈尔大学、莱斯大学、加州大学伯克利分校、波莫纳学院等,英国的剑桥大学、伦敦政治经济学院、帝国理工等。学生发展追踪调查数据显示,我校毕业生在海外体现出强大的可持续发展力量。

  多年来,山东省实验中学以师资强、校风正、质量高赢得了社会的广泛赞誉,成为泉城学子读书学习的理想园地。学校优良的办学传统以及卓著的教育教学质量受到了社会各界的赞誉。党和国家领导人、张高丽、吴官正、贺国强、李铁映、姜春云、陈至立曾先后视察过学校,对学校的整体办学水平给予了较高评价。

  办学规模

  据2015年02月学校官网显示,山东省实验中学拥有主校(走读)、东校(寄宿)和西校(寄宿)三个校区,教学班133个,在校学生7000余名。

  师资力量

  据2015年02月学校官网显示,山东省实验中学拥有教职工570余人,其中有享受国务院津贴专家2人,山东省有突出贡献的中青年专家2人,山东省特级教师16人,全国优秀教师2人,山东省教育创新人物3人,齐鲁名校长、齐鲁名师5人,省市级教学能手26人、济南专业技术拔尖人才10人。

  享受国务院特殊津贴人员(2人)

  邵丽云 张怡明 

  山东省有突出贡献中青年专家(2人)

  张克宏 张怡明 

  山东省特级教师(16人)

  王品木 邵丽云 时均琪 王克芳 钟红军 张克宏 刘敏 杨育红