2015高考语文冲刺：各个题型各有过关策略

>　　高考语文冲刺阶段，各位考生在巩固基础的同时，要找出自己的薄弱环节，对掌握不扎实的相关知识点进行循环复习，争取逐一过关。

　　1.语言基础题。①字音字型与词语题要定期回头复习以前做过的题目，圈出那些难以记牢的重点关照对象。注意容易写错的字词，如：毕竟(写成必竟)，徇私(写成循私)，宣泄(写成渲泄)，提纲(写成题纲)，部署(写成布署)，暴发户(写成爆发户)，平心而论(写成凭心而论)，融会贯通(写成融汇贯通)，唉声叹气(写成哀声叹气)。注意“的、地、得”的用法，注意“必须、必需”“不只、不止”“传颂、传诵”的区别。②熟记病句的6种类型。对“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”这4种结构性语病要高度重视并熟练掌握，对“表意不明、不合逻辑”的陷阱不能迷惑。

　　2.文言文阅读题。①复习一定要立足课本，做好课内实词活用、古今异义、使动意动等用法的归纳，做好考纲中列出的18个虚词和4种特殊句式用法的梳理。现在没时间去看课本也不要紧，但“五三”“金版”等资料中的文言文“知识清单”一定要过目。同时应适量做题、培养语感、总结规律。②文言文翻译要学会直译，尤其要将一些可能是得分点的活用的字词翻译到位。文言文断句要在整体把握的基础上，由易到难，逐步解决;了解哪些字是句首虚词、哪些字是句末助词，知晓古文讲究对仗工整和前后照应，好用对偶、排比、反复、互文等修辞手法，对断句是极有帮助的。

　　3.古代诗歌鉴赏题。解答此题会有相当难度，但也有规律可寻。此题选材面很宽，但我省考查的题型比较稳定，一般都是2分的易答的“意象”题和4分较难的思想内容与表达技巧题。答题时，①一定要细读诗歌内容，注意各种提示性信息(比如诗歌的题目、作者，后面的注释);②熟知鉴赏术语，了解古诗中常用的拟人、用典、炼字、借景抒情、虚实结合等表现手法;③通晓常见的“明月”“落花”“鸿雁”“寒蝉”等意象的内蕴，熟悉诗中常有的“山水怡情”“人生苦短”“天涯孤旅”“怀才不遇”等情愁。灵活运用好这些方法，诗歌尽管难懂，但题目得满分也是完全有可能的。

　　4.现代文阅读题。①对科技文阅读题，许多文科考生都觉得发怵。其实这类文章不是考查你对某种科技现象的理解和对某些概念术语的掌握，它考查的仍然是语文的根本，即你对语言文字的阅读理解能力。答题时，先要通读全文，划出文章的关键词句，然后弄清题目要求，对文中相关信息进行比较筛选，从而得出自己的结论。②文学作品阅读题，重在找准线索，理清思路，明确文章的主旨。鉴赏文学作品，除了要紧扣文本深入挖掘之外，还应调动自己的生活积累，用“心”去领悟、体会。答题时，应运用课内外所学鉴赏分析手法，应尽量分几个小点、从多个侧面去理解与剖析，这样才能答得准确而全面，得到更多的分数。

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