2013年重庆高考语文解读:小说首次作阅读材料
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高考(微博)育才中学考点现场。
今年是重庆推行新课改后高考的第一年,今日上午,在第一科考试结束后,西南大学新闻与传媒学院院长董小玉、重庆育才中学研究员熊少华就今年高考语文试题进行了解读。两位专家表示,今年的高考语文重庆卷很好地体现了新课程的基本精神,稳中有变,考点分布合理,语文生活化,审美性和人文性并重,同时充分满足了新课改背景下教材多样化的需要。
小说首次作为重庆语文试卷阅读材料
熊少华说,按照新课程标准五个模块进行命题,本次考试对五个部分都有所体现,尤其是大阅读的选材,直接体现了“小说与戏剧”模块的内容进行设题,选取了小说作为阅读材料,这也是小说第一次进入重庆语文试卷。
试题灵活性加大,贴近生活
整个试卷由原来的26个考点增加到现在的31个考点,较大地体现了新课程标准的思想,考试的灵活性有所加大,比如,第18小题,以多达7分的分值,来体现了“从不同角度和层面对文本内容和形式加以体察、阐发和评价”,“对作品进行创造性解读”。
“语文的全部外延等于生活,因此语文试卷的命制,必然要贴近生活。”熊少华说,试卷在选材方面具有可读性、审美性和人文性。小阅读是“对中国传统节日式微”的思考,文言文选自《吕氏春秋·异宝》,阐明了“所宝者异”的道理很有教育意义,配合大阅读考查了学生对文本进行深度解读,探究价值观和人生观。
中学同学们在考前为自己写下的祝福话
作文让“小豆腐”散发出“大能量”
董小玉说,试卷作文暗盒“舌尖上的美味”,以小见大,朴素的文字,包含了“找准途径,实现突破;创新改变命运;思路决定出路;变通带来新生”等道理。让学生多元思维,有话可说,这样的命题,有效地防止了多年来学生作文宿构的通病,有利于考查学生的思维能力。考生需从材料出发,选择角度,激活思维,联系自我,联系社会,联系自然,在美食、作文、人生中,让“小豆腐”散发出“大能量”,从“小豆腐”提炼出“大智慧”,以“小豆腐”开启“新思维”
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